Il Lavoro nella scuola popolare. Pestalozzi e Kerschensteiner a confronto
Parole chiave:
Istruzione popolare, formazione professionale, teoria dell'educazione, Pestalozzi, Kerschensteiner
Abstract
Tanto Pestalozzi quanto Kerschensteiner concepirono il lavoro come il fulcro dell'istruzione popolare, vedendo nella formazione professionale la soluzione all'emergenza educativa provocata ai loro tempi, rispettivamente, dalla prima e dalla secondo rivoluzione industriale. Questo studio mostra come tale idea si chiarì progressivamente dalle prime intuizioni di Pestalozzi fino alla teoria dell'educazione sviluppata quasi un secolo più tardi da Kerschensteiner.
Pubblicato
2021-06-16
Sezione
Articoli