Scuola serena oltre l’aula, ieri e oggi. <br>Alcune riflessioni sull’innovazione scolastica a partire dal pensiero di Giuseppe Lombardo Radice
Parole chiave:
scuola serena, educazione diffusa, educazione outdoor, emergenza sanitaria, innovazione scolastica
Abstract
Il contributo analizza come le idee pedagogiche di G. Lombardo Radice, inerenti soprattutto la sua concezione di scuola attiva e serena, la didattica critica e il rapporto tra scuola e ambiente, possano rivelarsi attuali e utili nell’offrire oggi delle piste di orientamento per la necessaria innovazione e per la riorganizzazione della scuola richiesta dall’emergenza Covid-19.
Pubblicato
2020-12-01
Fascicolo
Sezione
Articoli
