Cultura e laicità in Gaetano Salvemini

Abstract

L'articolo ha lo scopo di indagare il significato dell'opera di Salvemini tramite un'analisi critica dei concetti di cultura e laicità, assunti come criteri interpretativi tanto della sua teoria più specificamente educativa, quanto del suo impegno continuo a favore del miglioramento della scuola. Il tentativo è quello di evidenziare l'attualità della lezione salveminiana in una prospettiva pedagogica che possa contribuire al dibattito sull'identità odierna dell'istituzione scolastica italiana.